Agustín Artiles Grijalba -Champi-

La natación es un deporte de resistencia que exige mucho esfuerzo y dedicación y en determinadas circunstancias proclive al aburrimiento. Los tiempos han cambiado y los nadadores quieren un entrenador que les entrene, se preocupe por ellos, posea los conocimientos necesarios para mejorar su rendimiento y que les motive y preste la atención que precisan.

Muchos de ellos son nadadores jóvenes, en continua formación y les gustaría saber qué es lo que hacen, el motivo de uno u otro entrenamiento, contar con una buena opinión de sus compañeros y tener el apoyo incondicional de sus familiares.

La facilidad actual que tienen los chicos para practicar otras actividades más amenas nos debe animar a buscar aquellas estrategias que contribuyan a elegir nuestro deporte y algunas de ellas las expongo a continuación.

Hay muchas más y estoy convencido que la mayoría de vosotros las tenéis presentes en vuestra programación para progresar adecuadamente y evitar también renuncias injustificadas de los nadadores.

• Fijación de metas lógicas y alcanzables.
• Variedad y versatilidad en la preparación.
• Sesiones breves y divertidas especialmente con los más pequeños.
• Proyección de películas motivadoras y de superación personal
• Elogiar el esfuerzo y la perseverancia.
• Relación más estrecha nadador-entrenador
• Comentar y demostrar el objetivo de los entrenamientos.
• Ajustar la planificación a las cualidades específicas de cada nadador.
• Alentar e incitar al trabajo duro.
• Técnicas de relajación.
• Perfeccionar y corregir descuidos técnicos en cuanto se produzcan.
• Mostrar tranquilidad y no tener prisa por obtener los resultados previstos.
• Planificar los  proyectos deportivos de forma conjunta.
• Demostrar afecto e interés por los nadadores.
• Orientar a padres y deportistas en compromiso.
• Educar en valores al nadador.
• Instaurar metas lógicas, concretas y factibles.
• Estimular las cualidades secundarias del nadador.
• Transmitir seguridad y positivismo.
• Contagiar ilusión y entusiasmo.
• Tener en cuenta las motivaciones personales del nadador.
• Mostrar interés por el rendimiento académico.
• Consideración y respeto por el deportista
• Soporte y apoyo familiar.
• Enseñarles a compaginar estudios y deporte. Van unidos.
• Tratar al deportista de manera acorde a su edad, pero siempre con respeto y empatía

Imágen

http://www.wiggle.co.uk/speedo-boys-logo-panel-aquashort-aw14/